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    2017年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2017年    是否有答案:   

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    收起答题卡 ^

    试题序号

    幼儿的数活动为幼儿数序的学习积累了最初的  

    • A、感性经验

    • B、逻辑起点

    • C、知识储备

    • D、能力准备

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    简述学前儿童感知集合的意义。

    教育评价中的行为检核、事件详录的方法属于( )

    • A、观察法
    • B、测量法
    • C、临床法
    • D、作业分析法

    幼儿园数学教学活动采用的形式一般为  

    • A、个别活动

    • B、小组活动

    • C、集体活动

    • D、操作活动

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