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    2020年8月课程与教学论

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    试题序号

    课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,效果评价与内在评价所依据的分类标准是

    • A、评价的作用性质
    • B、评价与预定目标的关系
    • C、评价关注的焦点
    • D、评价的方法
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    通过提供一套恰当的概念框架面帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题,独立建构意义,这属于建构主义教学模式中的

    • A、支架式教学
    • B、情境教学
    • C、随机访问教学
    • D、合作式教学

    在课程研究的基本课题中,侣导把课程作为“文本”解读其内涵的意义的是

    • A、课程开发
    • B、课程理解
    • C、课程设计
    • D、课程实施

    简述学科课程的局限。

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