请阅读以下材料,并回答问题。

材料一:“在一个策略性领域,不应该过于信任地提倡或来用它们作为大规模行动的基础,这一点很重要。我们必须谨慎地认识到,从目标模式中——或其他模式及理论中——我们有了一种解决课程问题的系统方油,而不是一种包治百病的教育万应灵药。……这种理论的职能不是要求人们忠实于它,而是吸收批评与实践检验,以导致它自身的证伪或完善。”

材料二:“教育通过将人引入作为人奖思维系统的文化知识,增进了人的自由。知识形式最重要的特点是,人们可以用它进行思维。与信息不同,人类进入了知识的本质,这一本质是一个支持创造性思维、并为判断提供柩架的结构。”

从材料一看,文中的“它们”指的是什么?为什么说不能过于信任“它们”?

从材料二看,您认为课程开发应该坚持的是怎样的模式?并谈谈您对该模式的认识。

在下列课程类型中,最古老,使用范围最广的课程类型是

• A、学科课程
• B、经验课程
• C、活动课程
• D、综合课程

下列不属于课程患实取向视野中教学设计基本特征的是

• A、教学设计是一个持续创造的过程
• B、教学设计是一种工程、一种技术
• C、学生被限立于教学设计之外
• D、教学设计本质上是排斥教师的