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    2020年8月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    试题序号

    课程实施的创生取向把课程变革,课程实施视为具体实践情境中教师和学生刨造和开发自己的课程的过程,从本质上支配其的是

    • A、解放理性
    • B、实践理性
    • C、技术理性
    • D、工具理性
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    苏联第一颗人造地球卫星的发射成功,轰动了美国朝野,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,被称为

    • A、八年研究
    • B、学科结构运动
    • C、课程开发运动
    • D、概念重建运动

    课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,效果评价与内在评价所依据的分类标准是

    • A、评价的作用性质
    • B、评价与预定目标的关系
    • C、评价关注的焦点
    • D、评价的方法

    在关于学校课程与社会关系的讨论中,持”被动适应论”的代表人物是

    • A、查特斯
    • B、康茨
    • C、拉格
    • D、布拉梅尔德
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