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    单元综合测试三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    第二代评价兴起于

    • A、19世纪初
    • B、19世纪末
    • C、20世纪初
    • D、20 世纪30年代
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    在课程与教学评价的历史发展进程中，第一代评价的本质特点是

    • A、描述
    • B、评定
    • C、测验
    • D、价值判断

    “课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生的一切变化”皆可称为

    • A、课程采用
    • B、课程变革
    • C、课程实施
    • D、课程计划

    从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是

    • A、课程实践取向
    • B、课程忠实取向
    • C、课程创生取向
    • D、课程相互适应取向
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