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    单元综合测试三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    一个完整的课程变革过程的基本环节包括

    • A、课程计划
    • B、课程实施
    • C、课程采用
    • D、以上都是
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    在“兰德课程变革动因”模式中，课程变革过程被视为几个阶段

    • A、1个
    • B、2个
    • C、3个
    • D、4个

    将课程知识视为是“一种人格的建构”，这是基于哪一课程实施取向的观点

    • A、忠实取
    • B、发展取向
    • C、相互适应取向
    • D、课程创生取向

    我国自20世纪80年代末90年代初在全国范围内展开了课程教材改革，这场改革进行了近10年。为了使之进一步向纵深发展，我们可以从国外关于课程实施的研究中得到哪些启示？


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