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    单元综合测试三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    试题序号

    将课程知识视为是“一种人格的建构”，这是基于哪一课程实施取向的观点

    • A、忠实取
    • B、发展取向
    • C、相互适应取向
    • D、课程创生取向
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    我国自20世纪80年代末90年代初在全国范围内展开了课程教材改革，这场改革进行了近10年。为了使之进一步向纵深发展，我们可以从国外关于课程实施的研究中得到哪些启示？


    被称为“现代评价理论之父”的是

    • A、拉尔夫·泰勒
    • B、斯太克
    • C、古巴
    • D、林肯

    忠实取向研究的基本方法论是

    • A、量化研究
    • B、质的研究
    • C、实证研究
    • D、理论研究
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