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    单元综合测试三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    被称为“现代评价理论之父”的是

    • A、拉尔夫·泰勒
    • B、斯太克
    • C、古巴
    • D、林肯
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    我国自20世纪80年代末90年代初在全国范围内展开了课程教材改革，这场改革进行了近10年。为了使之进一步向纵深发展，我们可以从国外关于课程实施的研究中得到哪些启示？


    在“兰德课程变革动因”模式中，课程变革过程被视为几个阶段

    • A、1个
    • B、2个
    • C、3个
    • D、4个

    从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是

    • A、课程实践取向
    • B、课程忠实取向
    • C、课程创生取向
    • D、课程相互适应取向
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