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    2013年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2013    是否有答案:   

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    试题序号

    儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富,他们对数学概念的理解就越具有( )

    • A、抽象性
    • B、概括性
    • C、逻辑性
    • D、具体性
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    在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,这种有目的、有计划的学习活动形式是( )

    • A、集体活动形式
    • B、个别活动形式
    • C、独立活动形式
    • D、小组活动形式

    通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题并进行分析,在下一阶段的教育中加以改进,体现了评价的( )

    • A、导向功能
    • B、鉴别功能
    • C、诊断功能
    • D、选拔功能

    举例说明分类教育的指导要点。(本题10分)

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