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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    试题序号

    从任何一个角度提出教育目标，其归宿都需落实到的是（ ）

    • A、社会需求
    • B、学科结构
    • C、儿童发展
    • D、教学活动
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    学前儿童认识立体图形的难易顺序是（ ）

    • A、球体-正方体-长方体-圆柱体
    • B、正方体-球体-网柱体-长方体
    • C、球体-正方体-网柱体-长方体
    • D、正方体-球体-长方体-圆柱体

    儿童对时间的认识，开始于和生活紧密联系的（ ）

    • A、分钟
    • B、小时
    • C、天
    • D、星期

    按大小、长短、高矮、粗细、厚薄进行排序的依据是（ ）

    • A、按规则排序
    • B、按量的差异排序
    • C、按数量排序
    • D、按数排序
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