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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2010年    是否有答案:   

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    试题序号

    按照评价的功能以及运行的时间,学前儿童数学教育评价包括

    • A、学前儿童发展状况评价
    • B、学前儿童数学教育评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价
    • E、终结性评价
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    评价工作的第一步是( )

    • A、收集评价资料
    • B、确定评价目的
    • C、设计评价方案
    • D、选择评价方法

    简述学前儿童空间概念教育的指导要点。

    结合具体年龄段说明学前儿童(3-6岁)对物体重量感知的发展过程。(本题10分)

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