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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    试题序号

    对学前儿童数学教育课程进行评价时，应先评价其（ ）

    • A、教育目标
    • B、教育内容
    • C、教育方法
    • D、教育手段
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    具备认识物体重量和体积之间关系这一能力大约在（ ）

    • A、3岁
    • B、4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述（ ）

    • A、幼儿周培养目标
    • B、各年龄阶段教育自标
    • C、学前儿童数学教育总目标
    • D、数学教育活动目标

    结合具体年龄段说明学前儿童(3-6岁)对物体重量感知的发展过程。（本题10分）

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