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    学前教育原理

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    根据皮亚杰关于儿童认知发展阶段的划分,2-6、7岁幼儿的认知发展处于( )。

    • A、前运算阶段
    • B、感知运动阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、具体运算阶段
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    “专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

    • A、“低要求,高反应”型
    • B、“高要求,高反应”型
    • C、“高要求,低反应”型
    • D、“低要求,低反应”型

    我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为( )。

    • A、0-3岁为婴儿期;3-6岁为幼儿期
    • B、1-3岁为婴儿期;3-7岁为幼儿期
    • C、0-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期
    • D、1-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期

    游戏逐渐成为儿童一日生活的基本活动是在( )。

    • A、奴隶社会
    • B、共产主义社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会

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