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    学前教育原理

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    根据皮亚杰关于儿童认知发展阶段的划分,2-6、7岁幼儿的认知发展处于( )。

    • A、前运算阶段
    • B、感知运动阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、具体运算阶段
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    简述家长在幼小衔接中起到的作用。

    简述家庭与托幼机构合作中,托幼机构从哪几个方面对家长进行指导。

    在学前儿童德育的过程中,影响学前儿童思想品德形成的多种力量,如幼儿园、家庭、社会各方面,对学前儿童的教育影响应该( )。

    • A、互通
    • B、不同
    • C、一致
    • D、降低

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