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    学前教育原理

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    母亲在抚养孩子时呈现出多愁善感、自卑忧郁、主观武断、马马虎虎、感情用事、打骂训斥孩子等特点。这类母亲属于( )。

    • A、垂直的亲爱型母亲
    • B、情动型母亲
    • C、水平的亲和型母亲
    • D、水平的亲和型母亲
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    幼儿园教育活动的组织形式,按照特征来说,可以分为生活活动、区域活动和( )。

    • A、教育活动
    • B、综合主题式活动
    • C、分学科式教学活动
    • D、集体活动

    ( )是幼儿园教育最基本的原则。

    • A、保教结合原则
    • B、游戏原则
    • C、教育性原则
    • D、尊重学生原则

    简述学前儿童德育的意义。

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