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    2012年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2012年    是否有答案:   

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    试题序号

    以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是( )

    • A、直观的方法
    • B、游戏的方法
    • C、活动的方法
    • D、实际练习的方法
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    教师直接组织和指导全班幼儿进行学习的活动形式是( )

    • A、个别活动形式
    • B、小组活动形式
    • C、集体活动形式
    • D、混合活动形式

    幼儿的测量活动一般是  


    • A、目测

    • B、估测

    • C、自然测量

    • D、标准测量

    简述学前儿童学习数学的心理特点。

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