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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    观察学习过程由注意、保持、再现和（ ）四个阶段构成。

    • A、准备
    • B、条件
    • C、记忆
    • D、动机
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    （ ）是指根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有社会价值的劳动产品的思维过程。

    • A、真创造
    • B、假创造
    • C、类创造
    • D、新创造

    简述通过自我表现材料培养幼儿创造性的基本方法。

    华莱士的四阶段中，（ ）阶段的最大特点是潜意识的参与。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗阶段
    • D、验证阶段
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