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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（ ）

    • A、概念同化
    • B、初级概念
    • C、上位学习
    • D、下位学习
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    论述题：论述功能固着和定式使用时应该注意的事项。

    格思里认为学习的实质是（ ）。

    • A、学习是旧反映的获得和同化与顺应间的变化
    • B、学习是新反应的获得和刺激与反应间力量的变化
    • C、学习是肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
    • D、学习是新反应的获得和同化与顺应间的变化

    冯忠良的智力技能三阶段分别是（ ）。

    • A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
    • B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段
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