简述幼儿园教学活动设计的特征。-深圳自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

201

简述幼儿园教学活动设计的特征。

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（）指学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来，从而获得新知识的意义，并把它被纳入已有认知结构的过程。

A、知识的同化
B、知识的顺应
C、知识的表征
D、知识的迁移

根据动作的精细程度与肌肉强度不同，可以分为（）

A、细微型动作与粗放型动作
B、连续性动作技能与断续性动作技能
C、闭合性动作技能与开放性动作技能
D、徒手型动作技能与器械型动作技能

凭借简化了的内部语言，不需要意识参与就能自动化的进行智力活动的阶段指的是（）。

A、活动的定向阶段
B、物质活动或物质化活动阶段
C、出声的外部语言阶段
D、内部语言阶段

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