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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    （ ）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

    • A、学习策略
    • B、认知策略
    • C、元认知策略
    • D、资源管理策略
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    根据技能所具有的功能，将技能分为知觉技能、操作技能与（ ）。

    • A、动作技能
    • B、智力技能
    • C、学习技能
    • D、认知技能

    皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）。

    • A、0~2岁
    • B、2~7岁
    • C、7~11岁
    • D、11~15岁

    辅助个体达到高水平的自我实现的角色，这是教师角色中的（ ）。

    • A、治疗者和辅助者
    • B、执行者
    • C、解放者
    • D、教学指导者
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