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    00882学前教育心理学高频200题

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    学前教育心理学的作用有:测验与描述、预测和控制、( )三个方面。

    • A、预测与说明
    • B、观察与描述
    • C、理解与说明
    • D、理解与控制
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    幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是( )。

    • A、幼儿社会性
    • B、幼儿社会性学习
    • C、幼儿社会化
    • D、幼儿社会学习

    ( )是指学习者从大量的同类事物的具体例证中,通过归纳的方式抽取一类事物的共同属性,从而获得初级概念的过程。

    • A、概念形成
    • B、概念同化
    • C、概念学习
    • D、概念获得

    经典条件发射是应答性反应,这种反应主要出现在( )。

    • A、婴儿早期
    • B、婴儿中期
    • C、婴儿晚期
    • D、胎儿晚期

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