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    00882学前教育心理学高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    有意义学习可以分为三类:( )

    • A、符号学习、概念学习、命题学习
    • B、符号学习、机械学习、接受学习
    • C、符号学习、发现学习、接受学习
    • D、符号学习、接受学习、概念学习
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    冯忠良的智力技能三阶段分别是( )。

    • A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
    • B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段

    华莱士的四阶段中,( )阶段的最大特点是潜意识的参与。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗阶段
    • D、验证阶段

    儿童学习的特殊性表现在:( )①是经过一定的练习之后出现的;②是后天习得的;③具有稳定性;④具有可创造性。

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、①②③

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