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    00467课程与教学论高频200题

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    ( )是政府参与课程改革的主体性发挥程度的基本标志。

    • A、校本课程的丰富度
    • B、地方课程的多样性
    • C、国家课程的水平
    • D、综合课程的占比
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    简述怎样学习者的经验以作为课程内容?

    简述课程与教学评价的功能。

    课程开发与课程理解的内在统一体现在( )

    • A、课程开发不需要课程理解,两者毫无关联
    • B、课程理解可以脱离课程开发独立存在
    • C、课程开发过程包含对课程意义的理解,课程理解的目的实现需要课程开发
    • D、课程开发和课程理解只是名称不同,实质一样

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