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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

146

（）主张人的心灵的建构作用的同时，也承认知识具有客观性和可靠性的一面。

A、温和建构主义
B、激进建构主义
C、社会建构主义
D、个人建构主义

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（）认为评价在本质是“描述”,即描述教育结果与教育目标相一致的程度。

A、第一代评价
B、第二代评价
C、第三代评价
D、第四代评价

某教师在单元教学过程中，定期对学生进行小测试，以此来了解教学中存在的问题，以便调整后续教学。这种评价属于（）

A、总结性评价
B、形成性评价
C、目标游离评价
D、外部人员评价

螺旋式课程的最初倡导者是美国心理学家、教育家（）。

A、布鲁纳
B、布鲁姆
C、桑代克
D、维果斯基

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