泰勒提出的学习经验的 “纵向组织” 是指（）-深圳自考网

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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

41

泰勒提出的学习经验的 “纵向组织” 是指（）

A、不同领域的学习经验之间的联系
B、课程经验之间的横向联系
C、直线式的重复主要的课程要素
D、不同阶段（或时期）的学习经验之间的联系

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目标取向的评价本质上受（）所支配。

A、实践理性
B、科技理性或工具理性
C、解放理性
D、价值理性

课程的水平组织的基本标准是（）。

A、整合性
B、序列性
C、连续性
D、顺序性

斯太克认为评价的关键在于（）

A、严格按照预定标准进行衡量
B、向听取评价结果的人提供他们关心的信息
C、只关注评价的客观性和科学性
D、突出评价者的主观判断

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