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    00467课程与教学论高频200题

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    试题序号

    课程创生取向在本质上受（ ）理性支配，从而强调教师与学生在课程变革中的主体性和创造性。

    • A、技术理性
    • B、实践理性
    • C、解放理性
    • D、工具理性
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     螺旋式课程的最初倡导者是美国心理学家、教育家（  ）。

    • A、布鲁纳

    • B、布鲁姆

    • C、桑代克

    • F、维果斯基

    最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克著名教育家（ ）。

    • A、夸美纽斯

    • B、桑代克

    • C、布鲁姆

    • D、布鲁纳

    简述确定课程与教学目标的基本环节

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