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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

75

一般认为，杜威的“附带学习”的理念是（）研究的起源。

A、隐性课程
B、显性课程
C、必修课程
D、选修课程

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赫尔巴特第一次把什么与道德教育统一起来？（）

A、教学
B、实践
C、游戏
D、活动

科学、艺术、道德相互之间的关系不包括以下哪一项？（）

A、相互渗透
B、相互独立
C、相互作用
D、相互依赖，具有内在统一性

课程创生观认为课程变革是（）

A、一套设计和实施新课程的组织程序
B、教师和学生个性的成长与发展过程
C、对旧课程的完全否定
D、按照统一标准进行的教学改革

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