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    00467课程与教学论高频200题

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    简述第一代评价至第四代评价的本质。

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    形成性评价的主要目的是( )

    • A、对学生的学习成绩进行排名
    • B、评定课程最终的质量
    • C、搜集课程开发或实施过程中各局部优缺点资料,用于进一步修订和完善
    • D、检验学生是否达到毕业标准

    简述课程与教学评价的基本取向。

    目标模式的主要代表是由谁创立的?( )

    • A、拉尔夫・泰勒
    • B、施瓦布
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

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