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    00467课程与教学论高频200题

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    论述:请谈谈课程内涵的发展趋势。

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    “实验教育学” 的代表人物是( )

    • A、杜威和克伯屈
    • B、赫尔巴特和裴斯泰洛齐
    • C、拉伊和梅伊曼
    • D、福禄贝尔和蒙台梭利

    认为课程变革的决策者和计划制定者应有效控制课程实施者,本质受 “技术理性” 支配的是( )课程实施取向。

    • A、忠实取向
    • B、实践取向
    • C、相互适应取向
    • D、创生取向

    课程创生观认为课程变革是( )

    • A、一套设计和实施新课程的组织程序
    • B、教师和学生个性的成长与发展过程
    • C、对旧课程的完全否定
    • D、按照统一标准进行的教学改革

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