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    00467课程与教学论高频200题

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    赫尔巴特曾指出“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”他所表达的理论是( )

    • A、教学的艺术性
    • B、教育性教学
    • C、教学的矛盾性
    • D、教学即教育
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    把植物学、动物学、生理学等整合为生物学,这种综合学科课程属于( )

    • A、相关课程
    • B、融合课程
    • C、广域课程
    • D、核心课程

    简述典型的经验课程理论形态。

    认为课程变革的决策者和计划制定者应有效控制课程实施者,本质受 “技术理性” 支配的是( )课程实施取向。

    • A、忠实取向
    • B、实践取向
    • C、相互适应取向
    • D、创生取向

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