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    00467课程与教学论高频200题

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    简述学科课程的基本特征

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    教师与学生的教学交往的主渠道是（ ）。

    • A、课堂
    • B、社会调查
    • C、生产劳动
    • D、互联网络

    某教材在小学低年级阶段和高年级阶段都安排了 “认识图形” 的内容，只不过低年级认识简单图形，高年级认识复杂图形，这体现了课程组织的（ ）

    • A、水平组织
    • B、连续性
    • C、顺序性
    • D、同时体现了连续性和顺序性

    以下不属课程实施的基本取向的是（ )。

    • A、忠实取向
    • B、相互适应取向
    • C、创生取向
    • D、生态取向
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