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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

138

建构主义教育学者所倡导的“支架式教学”是在前苏联的维果茨基（）的理论基础上发展起来的。

A、“最近发展区”
B、“关键期”
C、“敏感期”
D、“危机期”

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外貌模式是由（）于 1967 年提出的一种评价模式。

A、泰勒
B、斯克里文
C、斯太克
D、布卢姆

以下不属课程实施的基本取向的是（ )。

A、忠实取向
B、相互适应取向
C、创生取向
D、生态取向

（）认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性。

A、激进建构主义
B、温和建构主义
C、个人建构主义
D、社会建构主义

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