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    00467课程与教学论高频200题

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    试题序号

    在古德莱德的课程层次理论中，由任课老师所理解的课程，被称为（ ）。

    • A、正式的课程
    • B、运作的课程
    • C、理想的课程
    • D、理解的课程
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    历史课上，老师通过播放一段纪录片来呈现历史事件的发生过程，这种教学方法属于提示型教学方法中的（ ）

    • A、示范
    • B、呈示
    • C、展示
    • D、口述

    “泰勒原理” 的深层价值取向是（ ）

    • A、实践兴趣
    • B、解放兴趣
    • C、技术兴趣
    • D、科学兴趣

    过程取向的评价以（ ）为代表。

    • A、泰勒和布卢姆
    • B、斯克里文和斯腾豪斯
    • C、杜威和克伯屈
    • D、夸美纽斯和赫尔巴特
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